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中青报·中青网记者 王豪 马富春

阳光照进小赤军讲堂，锣饱读声委宛响起，一出十分的红色秦腔《赤军来到我们村》，正在焦虑排演。

身着戏服的“演员”办法细则、唱腔铿锵，刻舟求剑演绎着赤军会师、军民齐心的动东说念主红色故事。

这是甘肃省白银市会宁县赤军小学为请安赤军长征到手90周年准备的一份献礼。自客岁9月运转排演以来，包括学生、真挚、家长在内的40多位参演东说念主员期骗欢然时辰打磨细节、磨真金不怕火唱腔，接洽于本年“七一”认真登台献艺。

300公里外，被誉为赤军长征“加油站”的甘肃省陇南市宕昌县哈达铺镇，哈达铺小学的师生将原土经典红色故事《一把铜勺》搬上校园情景剧舞台——1935年9月，中央赤军抵达哈达铺移时休整，周恩来同道在此本领体魄抱恙，当地老郎顶全心问诊施药、分文不取。严守顺序的赤军坚决不占匹夫分毫，周恩来将我方随身多年的一把黄铜勺赠予郎中手脚酬金。

秦腔寄情感，剧目忆初心，两片红色热土的山鸣谷应，让向上时空的长征故事在校园里声声相传，这亦然甘肃中小学以团、队步履连接红色血脉的活泼缩影。

周回身边的红色实景资源

手脚大大小小的收官之地与到手至极，甘肃会宁见证着中国翻生力军的伟大团员，是镌刻长征精神、承载会师文化的红色沃土。

专有的区位上风，是学校开展红色育东说念主先天不足的教育资源。会宁县赤军小学党支部文牍、校长童强直言，手脚白银市惟逐个是以“赤军”冠名的学校，会宁县赤军小学自带红色基因，自然承担着让长征薪火世代相传的育东说念主奇迹。

为此，学校深挖原土资源，以少先队步履为中枢载体，让红色教育不悬空、可落地。

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“晴明祭英烈，我们组织四年级整体同学走进会师原址，在会师塔下肃立热爱、惦记先烈、请安丰碑。常态化组织学生走进博物馆，近距离不雅摩馆藏翻新文物、凝听文物背后的长征故事。”童强先容，真挚们还充分期骗校内红色教育展馆资源，按期组织学生参不雅，熟知馆内展出的56个红色故事，引颈同学擦抹学校里的小赤军雕镂，抒发我方的崇拜之情。

本年“五一”前夜，会宁县赤军小学团结县博物馆，举办“小演义明员”取舍大赛。全校63名少先队员奋勇报名、同台比拼，最终，40名同学成为“持证阐明员”。

前不久，新疆伊宁市教育西席团到校开展商量步履，北京PK10中国官方网站“阐明员”轮替上阵，指挥宾客穿过“环校园小型长征路”，感受学校文化氛围，敷陈会宁会师本领大墩梁阻击战的感东说念主故事，抒发现代少年对翻新先烈的忠诚敬意。

哈达铺小学一样将红色教育步履搬出校园、搬进红色街巷。该校少先队大队指示员许正军先容，学校创新推出“任务闯关式”研学形状，围绕长征史实，联想实景历史小游戏、红色情景扮装献艺等多元体验步履。

每年儿童节，组织新入队少先队员走进哈达铺赤军长征挂念馆、散步赤军街原址群，实地打听义和昌药铺、关帝庙等翻新原址，阐明长征小故事、纪录研学感悟、打卡闯关任务、手绘红色舆图等，让同学们边学边玩间读懂长征历史。

化虚为实，让红色精神融入泛泛

在紧扣节点、经营特色步履的同期，学校将红色教育融入泛泛、捏在经常。

许正军先容，哈达铺小学主要开展三类步履：每天早读前10分钟，由各班少先队指示员安排“轮值”同学敷陈红色故事；每周组织一次队课，指示员用校本教材、课件，讲土产货红色历史；周三，kaiyun体育(中国)全校分年级组织红色故事共享会，展示各班红色演讲、红色朗诵、情景剧献艺、手抄报等后果。许正军说，“讲到长征勤勉处，不少孩子眼眶都会湿润。”

学习“红色芒鞋”时，许正军挑升带来一对芒鞋，让同学们传看、触摸。

现场，有孩子感叹，“往时的路不像当今这么平坦，赤军一稔芒鞋，脚磨破了，一定很疼。”许正军趁势指挥，“赤军叔叔有信念，为了让我们过上好日子，他们不怕苦、不怕疼，我们要向赤军叔叔学习。”

在会宁县赤军小学，学校依托校园足球、篮球等特色社团，深挖长征精神内核，指挥同学们在拼搏奋进中磨真金不怕火意识。

学校团结两年举办“亲子逐梦长征路，齐心共赴红色途”亲子跑步履，师生、家长沿路上场，感悟勤勉超越、忠诚担当的长征精神。

“我们但愿赤军精神在新时间欢乐光彩，照亮孩子们成长的说念路，培养出一批有期望、有信念、有担当的新时间‘小赤军’，向着改日，起劲前行！”童强说，多年来，会宁县赤军小学通过“读红书、讲红事、唱红歌、诵红诗、看红影、演红剧、走红路、访红东说念主、抒红心、作念红事”等，开展红色文化念念政主题教育，让长征精神、爱国办法念念想生根发芽。

红色育东说念主经过中，学校靠近一个共性疼痛——时空隔膜让部分学生难以真的共情翻新历程，清晰宏大轮廓的精神内涵也有一定难度。

化大为小、化虚为实，依据不同学段学生的年齿特色和知道轨则，将牢固的长征精神拆解为学生看得见、听得懂、作念赢得的泛泛法式，成为破题之说念。

如，针对一、二年级同学，结合赤军露宿风餐、攻坚克难的长征故事，指挥孩子们赞好意思幸福生存，自发根绝挑食破坏、隐晦荒疏等问题。针对三、四年级同学，通过演绎赤军互帮互助的红色故事，让全球深入清晰谐和的力量，在班级奇迹、小组合作、体育磨真金不怕火中互帮互助、海誓山盟。针对五、六年级同学，指挥学生主动挖掘家乡历史文化、参与校表里志愿服务、班级惩处与公益奇迹，诞生好学笃行、拓荒家乡、报効故国的弘大期望。

课堂是传承长征精神、滋补红色信仰的病笃阵脚。会宁县桃林低级中学团委副文牍、00后音乐教师刘星星例如，音乐讲义中《过雪山草地》《四渡赤水特等兵》《会师歌》等经典曲目，全是鲜嫩、动东说念主的红色好意思育素材。

在教导时，她尝试结合史实，拆解每首歌曲的创作时间配景、逐句解读歌词背后的红色故事，将专科乐理常识、满盈情愫与壮阔的长征历史深度会通。同期，在“重走长征路”等步履中，组织同学皆唱经典红歌，以实景共情叫醒红色转头。

刘星星坦言，一些歌曲旋律不一定贴合初中生的审好意思喜好，随同情景代入、历史阐明、实景体验，学生们的情景发生较着转动开云体育app2026世界杯中国官网下载，全球主动进入演唱，歌声愈发肃穆深情，传递出翻新先烈不畏艰险、乐不雅刚毅的精神容貌。

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